连续观察的结果(教育观察)
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什么是连续观察日记
什么是连续观察日记
连续观察日记和观察日记是有微小的区别的,因为它是连续几天记载同一项事物的观察。当然,大同小异。
一、连续观察日记
(一)确定观察内容。
观察日记的内容范围十分广泛,凡是自己周围发生的一切,都在自己的观察范围之内。比如:自己周围发生的事(好的方面,不好的方面,只要是自己的所见、所闻、经历。);自己接触到的人;自己看到的景、物、一切自然界里的现象,都可以用日记的形式记录下来。不过,每天目之所及如此多的事物,到底该写哪一个呀?
我通常告诉孩子写自己最感兴趣的那一个,对自己的成长有教育意义,对自己的学习有启发,总之,写积极向上的.内容。坚持长期写日记,就会积累很多习作素材,是提高习作水平的重要途径。
(二)注意观察方法。
观察不同的事物要用不同的方法,观察人物就要注意人物的外貌、语言、动作、神态及心理;观察动物就要注意动物的外形特点和生活习性;观察景物就要注意景物的特点;目睹一件事要注意记清事情的起因、经过、结果。无论观察什么,最后都要表达自己的真实感受。
(三)掌握日记格式。
写观察日记首先要写题目,题目写在正中,以往写观察日记可以不写题目,但我认为题目写上可记录自己的观察内容,以便日后查阅一目了然,尤其是写连续的观察日记,没有题目连续多日的观察就不能成为一体,更不利于查阅。其次,要写清年、月、日、星期及天气情况。再次,写清观察内容。如果是连续观察的日记,还应注明“观察日记×则”以使日记内容更清晰。
(四)养成日记习惯。
鼓励学生坚持写日记,不是有句名言说“只要功夫深,铁杵磨成针。”吗,作文也一样,只要天天坚持写,总有一天激扬的文字会从你的笔尖自然流淌,作文不是难事,而是快事!
以上我为大家整理好的范文,希望大家喜欢
;连续观察法的定义
观察法的定义:
定义1:是研究者有目的、有计划地在自然条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,对社会生活中人们行为的各种资料的搜集过程。
定义2:在自然情景中对人的行为进行有目的的有计划的系统观察和记录,然后对所做记录进行分析,发现心理活动和发展的规律的方法。
定义3:这是在自然条件下,实验者通过自己的感官或录音录像等辅助手段,有目的、有计划地观察被试者的表情、动作、语言、行为等,来研究人的心理活动规律的方法。
要求
(1)养成观察习惯,形成观察的灵敏性;集中精力勤奋、全面、多角度进行;观察与思考相结合。
(2)制定好观察提纲。观察提纲因只供观察者使用,应力求简便,只需列出观察内容、起止时间,观察地点和观察对象即可。为使用方便还可以制成观察表或卡片。
(3)按计划(提纲)实行观察,作好详细记录,最后整理、分析、概括观察结果,作出结论。
连续观察的句子有哪些
连续观察的句子有哪些如下
1、慢慢的放飞我的祝福,让你感到我的存在;让风儿送-十五轻轻拔动你的号码,让你知道我的到来;去我的心声,让星星传递我的问候;你今天过得还好吗?
2、也许你并不是为我而生,可我却有幸与你相伴。愿我在有生之年,年年为你点燃生日的烛焰!
3、雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象.
4、正理观察是对事物有无自性进行分析,进行抉择
5、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。--冈察洛夫
6、公路旁人行道上的积雪已经融化,只有背阳的屋顶上还留有残雪,就像戴着顶白色的小帽子。
7、看,那小小的雪花漫天飞舞着,像许多只白色的蝴蝶。它们铺天盖地,像柳絮像鹅毛,悄然无声地从天空落下来,好像无数的伞兵乘着降落伞从天而降,那雪花小巧玲珑,晶莹剔透,不停地飘呀,飘呀。
8、欲要看究竟,处处细留心。
9、十四自从我得到你的爱,好像在漫漫的黑暗中见到了光明,好象在无涯的沙漠中得到了清泉,更好像在山石中发现了一枝鲜花,我怎能不感谢你呢?
10、到生活中去,去观察,去倾听,去体验,去创造,去成长
11、这棵茶花虽然并不是拥有着楚楚动人的美,但却蕴合着春天的气息,给人带来开朗的心情。茶花枝条繁密,叶子绿得发黑的样子,它有很多的花蕾,每个花蕾都被绿色的外皮包惠着,只露出尖尖上粉红的几片花瓣,像一个刚出生的婴儿,被毛巾包着身子,怕着冷地只露出头,好不可爱。
12、我讨厌有人突然间就不跟我进话了,还不告诉我原因。一生至少该有一次,为了某个人而忘了自己不求有结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇到你钟情相思暗恋渴慕等待失望试探患得患失痛不欲生天涯永隔追忆似水流年......
13、我家门口的山茶花有两种颜色,一种是玫红的,还有一种呢,是粉红的。听妈妈说,山茶花还有白的紫的墨色的等好多种颜色呢!我曾经在公园里看见过一株白色的山茶花,如果不仔细看看,还真以为是一片白它给我留下了很深的印象
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