小猫咪穿鞋子故事(小猫咪穿鞋子问大黄狗要跑步)

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小学二年级语文《小猫咪穿鞋子》原文、教案及教学反思

【#二年级#导语】语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。以下是整理的小学二年级语文《小猫咪穿鞋子》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级语文《小猫咪穿鞋子》原文

【篇一】小学二年级语文《小猫咪穿鞋子》原文

小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”

“好看！好看！”公鸡说着连连点头。

“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”

小猫咪问麻雀：“这鞋子好看吗？”

“我穿上鞋子，脚趾就抓不住树枝了，会从树上摔下来的。”

小猫咪又问大白鹅：“这鞋子好看吗？”

“好看！好看！”大白鹅边说边伸脖子。

小猫咪又问大黄狗：“这鞋子好看吗？”

“好看！好看！”大黄狗边说边摇尾巴。

小猫咪高兴了，说：“我不用刨土，不用抓树枝，不会游泳，也不参加长跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”

晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”

小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。

【篇二】小学二年级语文《小猫咪穿鞋子》教案

1、知识与技能：读懂课文内容，能够正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读课文。

2、过程与方法：通过小组合作学习，培养合作学习能力。借助多读，有感情地朗读，培养学生语感。

3、情感态度与价值观：培养学生仔细观察生活，认识事物的能力。

了解课文内容，有感情朗读对话，知道公鸡、麻雀、大白鹅、大黄狗这四种动物爪子的作用各不相同。懂得看问题、做事情要从自身特点出发，不能盲目学样。

读懂猫妈妈所说的话，知道小猫咪再也不想穿鞋子的原因。

1、同学们，你们还记得《小猫钓鱼》的故事吗？

2、能不能说说小猫给你留下怎样的印象？

3、今天小猫咪又闹出了一个笑话，它竟然穿上了人的鞋子。同学们想不想知道是怎么回事啊？这节课我们就来学习第5课《小猫咪穿鞋子》

1、小猫穿鞋子，究竟是怎么回事呢？请同学们自读课文。要读准字音不认识的字可以看拼音，读时不加字，不丢字。

2、同桌互相读课文，要读通顺，读连贯，并画出自然段。

3、指名读课文。要求其他同学注意听，听读得是否正确、流利，读后交流知道了什么。

1、读课文第一自然段，读后小组交流“小猫咪为什么要穿鞋子？”引导学生理解“羡慕”和“好奇”两个词语，并试着用羡慕和好奇的语气读文。

2、继续读文，看一看小猫咪穿上鞋子以后都遇到了谁？练习朗读他们的对话。

4、说说公鸡、麻雀、大白鹅、大黄狗为什么不能穿鞋子？引导学生归纳出它们爪子的用处。

5、听了其他小动物的话，小猫咪心情怎样？

谁能读一读小猫咪的这段对话？读成什么样的语气好呢？（教师指导朗读）

①小猫咪穿上鞋子很高兴，为什么又不想穿鞋子了呢？请同学们自由读课文的最后两自然段，再在小组内交流，看那一组能找到答案。

②分组汇报。教师课件演示“听诊器”介绍“听诊器”的功能。随后教师引导学生做一个小实验：学生一手敲打桌面，一手掌心向下贴住桌面感觉动静。体会小猫咪爪子的作用。

妈妈的话应该怎样读？（学生感悟）

请同学们以小组为单位交流，学习了本篇课文你有什么收获并汇报。

【篇三】小学二年级语文《小猫咪穿鞋子》教学反思

小猫咪穿鞋子告诉我们什么道理

1、无论做任何事情都要有自己的想法，不能盲目随从。

2、今天我读了《小猫咪穿鞋子》的文章，知道了小猫咪特别喜欢我们人类。它觉得我们人类穿着鞋子走起路来特别威风。

3、于是它回到家东找西找，好不容易找到了四只鞋子，它就好奇的穿上了，它问了好多小动物。比如公鸡，麻雀，大白鹤，还有大黄狗，它妈妈回来了看见它说傻孩子，我们的脚心就像医生的听诊器。

4、如果穿上了鞋子就没办法听见声音，捉不到老鼠了。于是小猫咪就脱掉了鞋子。像妈妈一样把脚放在了地上。过了一会妈妈小声提醒小猫咪，嘘，老鼠出动了，小猫咪向前走了几步扑通捉到了一只大老鼠。

小猫咪穿鞋子的故事

1、导读：猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，责备地说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静，穿上鞋就感觉不出来了。”

2、小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。他想：“我怎么没有鞋子呢?”小猫咪回到家，东找西找，好容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。

3、小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗?”

4、“好看!好看!”公鸡说着连连点头。

5、“那你怎么不穿鞋子呀?”

6、“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”

7、小猫咪问麻雀：“这鞋子好看吗?”

8、“好看!好看!”麻雀连忙说。

9、“那你怎么不穿鞋子呀?”

10、“我穿上鞋子，脚趾就抓不住树枝了，会从树上摔下来的。”

11、小猫咪又问大白鹅：“这鞋子好看吗?”

12、“好看!好看!”大白鹅边说边伸脖子。

13、“那你怎么不穿鞋子呀?”

14、“我穿上鞋子，游泳不方便。”

15、小猫咪又问大黄狗：“这鞋子好看吗?”

16、“好看!好看!”大黄狗边说边摇尾巴。

17、“那你怎么不穿鞋子呀?”

18、“我是长跑健将，穿鞋子跑得慢。”

19、小猫咪高兴了，想：“我不用刨土，不用抓树枝，不喜欢游泳，也不参加长跑，只有我可以穿鞋子。喵!喵!喵!”

20、猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，责备地说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静，穿上鞋就感觉不出来了。”

21、晚上，小猫咪脱掉鞋子，像妈妈一样，趴在院子里，把四个脚掌贴在地面上。

22、咕咚!咕咚!妈妈说：“别怕，是建筑工人在打夯哩!”

23、嚓!嚓!妈妈说：“记住，这是人在走路。”

24、沙!沙!妈妈说：“别慌，风正吹着一块纸片做游戏呢!”

25、过了一会儿，妈妈悄悄告诉小猫咪：“注意，耗子出洞了!”

26、小猫咪轻轻地向前走了几步，猛扑上去，捉到了一只大耗子!

27、从这以后，小猫咪再也不想穿鞋子啦!

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