产学研协同创新机制(产学研用协同创新)

现在高校提出的协同创新是什么意思

协同创新是指围绕创新目标，多主体、多因素共同协作、相互补充、配合协作。从国内外实践来看，高校协同创新可分为内部和外部两个类别，内部协同创新是指高校内部形成的知识（思想、专业技能、技术）分享机制；外部协同创新的主要形式就是产学研协同创新，特别是高校与科研院所、行业产业、地方政府进行深度融合，构建产学研协同创新平台与模式。当前无论哪种形式的协同创新，其参与主体都拥有共同目标、内在动力、直接沟通，依靠现代信息技术构建资源平台，进行多方位交流、多样化协作。

产学研协同创新中企业应该怎么做

结合我国国情与发展的环境，加快产学研协同创新，实现创新驱动应做好以下几方面工作：

第一，政府要营造有利于产学研协同创新的政策环境。一是应健全法律法规。针对当前国内有关产学研合作法律的相对分散性和可操作性不强的问题，建议在对现有相关法规政策梳理分析的基础上对产学研协同创新的形式、各方的法律地位和权利义务以及优惠政策等做出明确规定。在此基础上，研究制定相关配套法规，从而为产学研协同创新的有效开展打造一个法律定位清晰、政策扶持到位、监督管理严格、市场平等竞争的良好法律环境。二是完善财税政策。应加大对产学研协同创新的财政投入力度。以国家科技发展计划为载体，设立相应的研究计划，财政扶持产学研协同创新中心的建立。建立产学研协同创新税收补偿机制，激励企业加大对产学研合作的投入。对符合规定的产学研协同创新产品给出明确界定，并给予优先采购权，促进科技成果尽快转化为生产力。

第二，建立和完善产学研协同创新机制。目前，我国产学研协同创新机制还不健全，缺乏一个比较有效的社会科研资源整合机制，产学研结合的组织形式比较松散，企业在产学研合作中的主体地位难以到位，行为短期化、形式化，往往以临时组合争取政府项目为目的，缺少长期的战略性合作，缺乏满足产业技术创新的持续性，缺乏创新成果产业化的保障机制，大量的科研成果无法直接转化为现实的生产力。一是实施“风险共担，利益共享”的利益分配方式。要建立产学研协同创新的利益与风险共担的责任制度，实现分层次、分阶段的风险责任。例如构建以企业为主体的产学研协同创新体系，相应创新成果的市场适应性风险由企业承担，但企业可以采取提成、技术入股、技术持股的分配办法，将高校和科研机构应得的报酬与企业的经济效益挂钩，减少企业的风险压力。二是构建产学研协同创新的信息平台。要充分利用现代化的通讯系统和计算机技术手段，构建面向全社会的产学研联合信息网，进行信息的收集和发布。建立产学研合作项目的咨询评价系统，为产学研各方提供合作项目的参考资料，也为企业、高校和科研院所的相互了解提供共享平台。三是加强科技中介建设。充分发挥科技中介的技术服务、技术评估、技术经纪及信息咨询等职能，具体包括：统一制定中介服务机构的标准，对中介服务机构进行定期的资格认定和复查，实施动态化管理，以引导中介服务机构提高技术水平和服务质量，加强中介机构人员的培训和规范化管理，提高自身的综合素质，变简单服务为多方面服务。

第三，强化企业技术创新的主体地位。提高企业技术创新的自觉性和能动性，强化企业技术创新的主体地位，关键还是要解决企业技术创新的内生动力问题。只有企业真正建立起创新驱动的发展模式，才能从根本上承担起技术创新的主体责任。一是要加快建立现代企业制度。通过企业管理体制机制改革等方式，使企业真正成为技术创新的投资主体、利益主体、风险主体。二是要切实提高自主技术创新能力。把更多精力财力投入到加强技术创新的基础性工作中，特别是要加大技术研发的投入。三是要积极融入产学研协同创新体系。发挥自身优势，积极寻求建立与其他企业、高校以及科研机构的创新联盟，不断提高技术创新的能力。

什么是产学研一体化

产学研一体化又称为产学研结合，是科研、教育、生产不同社会分工在功能与资源优势上的协同与集成化，是技术创新上、中、下游的对接与耦合。随着技术发展和创新形态演变，政府在创新平台搭建中的作用，用户在创新进程中的特殊地位进一步凸显。

知识社会环境下的创新2.0形态正推动科技创新从“产学研”向““政产学研用”，再向“政用产学研”协同发展的转变。

产学研合作已经不是一个新概念，作为推进高等院校和科研院所科技创新成果转化的有效途径，它在诞生之初就天然地将政府、企业和高校及科研院所紧密地联系在一起。

扩展资料：

产学研一体化的借鉴意义：

1产学研联盟需要完美的法令保障

在产学研联盟中，需要操作法令规范分歧主体的行为，呵护合作各方的正当权益，确定常识产权的归属和洽处分配，措置合作中可以呈现的各类纠缠。是以，完美的法令系统是产学研联盟成功的轨制保障。

2政府应对产学研联盟给以需要的财政撑持

政府专项资金是产学研联盟中资金的主要来历之一。众所周知，在年夜年夜都产学研联盟模式中，都是由企业出资金，高校或科研院所供给科技人才和科研设备。

3应按照客观现实，设立具体明晰的国家立异计谋方针

政府在推进产学研联盟时首先要明晰国家计谋。近年来，英国政府持续发布了一系列旨在增强立异能力的白皮书。

4充实阐扬企业的主体浸染，尤其应撑持中小企业介入产学研联盟

产学研联盟是手艺立异系统的主要组成部门，可是在手艺立异系统培植中必需正确措置好企业主体和产学研联盟的关系。英国政府十分正视中小企业，把扶持中小企业成长作为国家立异计谋的主要环节。

5充实阐扬科技中介的桥梁浸染

中介机构具有信息渠道普遍、信息资本丰硕、专业性强等特点，可以在手艺让渡中阐扬主要浸染。

参考资料来源：百度百科-产学研结合

如何强化企业创新主体地位,完善产学研结合机制

强化企业主体地位，探索产学研合作的新机制。就要进一步强化企业在技术创新中的投入主体、研发主体、成果转化主体地位，发挥好高等院校和科研院所的生力军作用，合作建设一批高水平的创新平台和公共服务平台。利用好这些平台，探索建立市场化合作机制，引入金融资本，强化产业、科技和金融的有机结合，引导创新资源有效聚集，激发创新要素释放能量。建立完善产学研合作网络平台，探索市场化运行机制，使产学研合作机制常态化、长效化，把产学研协同创新提升到一个新水平。