为学患无疑下一句(四年级上语文为学患无疑)

2024-04-22 03:21:34 解铭网

摘要为学患无疑下一句是什么“为学患无疑”下一句:疑则有进。出处:宋代陆九渊《语录下》原文:为学患无疑,疑则有进。译文:学习最怕没有疑问,有疑问学习就能有进步。解析:主张学以致用,目...

为学患无疑下一句(四年级上语文为学患无疑)

为学患无疑下一句是什么

“为学患无疑”下一句:疑则有进。

出处:宋代陆九渊《语录下》

原文:为学患无疑,疑则有进。

译文:学习最怕没有疑问,有疑问学习就能有进步。

解析:主张学以致用,目的是培养出具有强烈社会责任感的人才。陆九渊自幼好学,好学不在于博览,而表现在善于思考上。三、四岁时,竟为一个问题费尽思索而至废寝忘食。

后来他读书孜孜不倦,又常在书中发现问题。例如读《论语·学而》,就对《有子》三章表示怀疑;读二程书,就发现伊川(程颐)所说的话与孔子、孟子不相类似,甚或有矛盾处。

扩展资料:

作品背景:

陆九渊自幼聪颖好学,喜欢究问根底,提出自己的见解。《语录下》出于《陆九渊集》语录下,是陆九渊往来书信,杂文短著的集合。

作品赏析:

不草率、不盲从,不为感性和无事实根据的传闻所左右,尽力理解那些价值观和我们背道而驰的分析推理方式,克服偏见对判断的影响,这样才有可能得出更为正确、理性的结论。

为学患无疑,疑则有进。下一句是什么

为学患无疑,疑则有进。

这里其实指的是“为学患无疑,疑则有进”。宋朝陆九渊的名言鼓励主动质疑的是:为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。意思就是做学问最害怕的是没有疑问,有疑问才能有进步的空间。有小的疑问就会有小的进步,有大的疑问就会有大的进步。

这句名言,旨在培养学生提出问题的意识和能力。陆九渊的这句话,原来后面还跟了一句:“小疑则小进,大疑则大进。”意思是,读书学习,质疑越是大胆,进步也越大。

陆九渊“为学患无疑,疑则有进”的思想由来:

陆九渊在长期的讲学实践中,形成了一套独特的教育思想理论。他认为教育对人的发展具有存心、养心、求放心和去蒙蔽、明天理的作用。他主张学以致用,其目的是培养出具有强烈社会责任感的人才,以挽救南宋王朝衰败的命运。

同时陆九渊主张的书院风格与其他书院截然不同。首先,他在教学上进行突破。他不立学规,而是通过特别的教学方法和与学生互动交流的方法,直指学生的内心。

这种新型的教学方式使得学生不是简单地接受知识,背诵先贤的文章,而是能真正地理解思想内涵。陆九渊重视学生心灵的培养,让学生自己去感悟世界、认识世界。而不是用条条框框来束缚学生。

为学患无疑,下一句是什么

“为学患无疑”下一句:疑则有进。

出处:宋代陆九渊《语录下》

原文:为学患无疑,疑则有进。

译文:学习最怕没有疑问,有疑问学习就能有进步。

解析:主张学以致用,目的是培养出具有强烈社会责任感的人才。陆九渊自幼好学,好学不在于博览,而表现在善于思考上。三、四岁时,竟为一个问题费尽思索而至废寝忘食。

后来他读书孜孜不倦,又常在书中发现问题。例如读《论语·学而》,就对《有子》三章表示怀疑;读二程书,就发现伊川(程颐)所说的话与孔子、孟子不相类似,甚或有矛盾处。

扩展资料:

作品背景:

陆九渊自幼聪颖好学,喜欢究问根底,提出自己的见解。《语录下》出于《陆九渊集》语录下,是陆九渊往来书信,杂文短著的集合。

作品赏析:

不草率、不盲从,不为感性和无事实根据的传闻所左右,尽力理解那些价值观和我们背道而驰的分析推理方式,克服偏见对判断的影响,这样才有可能得出更为正确、理性的结论。

为学患无疑的下一句是什么

“为学患无疑”的下句是疑则有进。原句:“为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进”。

出自:宋代著名学者陆九渊《陆九渊集·语录下》,意思是读书做学问就怕发现不了问题,只有带着问题学习才能进步”。也就是常说的“学贵有疑”、“读死书不如不读书”、“学以致用”、“学以解惑”等意思。

扩展资料:

这是有关学习态度方面的问题。作者认为学习中要不断提出疑问,带着疑问学,必有长进。这个观点是对的。因为,有疑问,就说明有不懂之处,知识掌握有缺陷,也说明有解决疑问的要求,有不断学习的愿望。

通过请教和攻读,疑问解决了,学习必然有提高,知识必然不断增进。如果没有疑问,也从不想提出疑问,这就说明学习处于了停滞状态,从而就不会有提高。这对为学者,是一个大敌。为学者要牢记“疑则有进”。

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